Schreiben, das dient, laut Kleist, der Ausformung der Gedanken. Indem man diese Fähigkeit nicht übt, ergeben sich Probleme beim Denken und Urteilen. Nun lässt sich nachweisen, dass der quantitative Anteil der schriftlichen Kommunikation und des Sich-Schriftlich-Ausdrückens bei Jugendlichen auf einen minimalen Anteil gesunken ist. Die meisten Schüler schreiben nur noch...in der Schule.