Die Beschäftigung mit astronomischen Fragestellungen regt die Schüler an, über ökologische, philosophische und religiöse Grundfragen unserer Erde nachzudenken und sich dabei eine Vorstellung anzueignen, wie verletzlich unser Planet ist. Durch den interdisziplinären Charakter mit anderen naturwissenschaftlichen Fächern, wird zudem das vernetzte Denken in besonderem Maße gefördert.